| Inicio |
| Docencia |
| Grupo de investigación |
| Publicaciones |
| Enlaces |
| Contactar |
Publicaciones en castellano
Alonso Tapia, J. (en prensa). Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Madrid: Síntesis. (700 páginas)
Alonso Tapia, J.(Fecha en prensa): Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Ed. Síntesis. Madrid.
Alonso Tapia, J. (2011). Evaluación psicológica: Coordenadas, contextos procesos y garantías. Madrid: Universidad Autónoma. 344 páginas.
Alonso Tapia, J. (Dir.) (1997): Evaluación del conocimiento y su adquisición. Vol. 1: Ciencias Sociales. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. ISBN: 84-369-3036-3 . Alonso Tapia, J. (Dir.) (1997): Evaluación del conocimiento y su adquisición. Vol. 2: Ciencias Naturales y Experimentales. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. ISBN: 84-369-3037-1 . Alonso Tapia, J. (Dir.) (1997): Evaluación del conocimiento y su adquisición. Vol. 3: Matemáticas y comprensión lectora. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. ISBN: 84-369-3037-1 . 
Alonso Tapia, J., Mateos Sanz, M. y Gutiérrez Martínez, F.(1994). Entrenamiento metacognitivo: desarrollo de programas para la mejora de la comprensión lectora y los procesos de razonamiento.Universidad Autónoma. Madrid. [Edición en microficha] ISBN: 84-7477-486-1 . Alonso Tapia, J. y Corral Domínguez, C. (1992). Un modelo de evaluación en el área de Lengua: La batería AP-L (Aprendizaje de la lengua).Consellería de Cultura, Educació i Ciencia. Generalitat Valenciana. ISBN: 84-482-0123-X . Alonso Tapia, J.(1992 c): ¿Qué es lo mejor para motivar a mis alumnos? Análisis de lo que los profesores saben, creen y hacen al respecto. Servicio de Publicaciones. Univ. Autónoma. Madrid. ISBN: 84-7477-408-X . Alonso Tapia, J.(1992 b): Motivar en la adolescencia: Teoría, evaluación e intervención. Servicio de Publicaciones. Univ. Autónoma. Madrid. ISBN: 84-7477-414-4 . Alonso Tapia, J. (1992 a): Leer, comprender y pensar: Desarrollo de estrategias y técnicas de evaluación. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. ISBN: 84-369-2270-0 . Alonso Tapia, J. (1987): ¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. NIPO: 176-87-003-5 Alonso Tapia, J. y Gutiérrez Martínez, F.(1987):Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: Estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación. Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE. Madrid. ISBN: 84-505-4805-5 >