-- NO DISPONIBLES --

• Trastornos d comportamiento [2010 - San - Trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia]

• Maltrato entre iguales [2008 Andrés y Barrios - Actuación ante el maltrato entre iguales]

• Concept oriented reading [2007 - Guthrie & al. Contributions of Concept-Oriented Reading Instruction to Knowledge About Interventions for Motivations in Reading]

• Evaluación de la motivación [Alonso Tapia (2007) Evaluación de la motivación en entornos educativos]

• Concept oriented reading [2007 - Guthrie & al. Contributions of Concept-Oriented Reading Instruction to Knowledge About Interventions for Motivations in Reading]

• Comprensión lectora [Alonso Tapia (2005) Claves para la enseñanza de la comprensión lectora]

• Motivating students to read [Guthtrie & Humenick (2004) Evidencia de prácticas de clase que contribuyen a incrementar la motivación por la lectura]

• Antisocial behavior [2003 - Harrington & Bailey - Preventing Antisocial Personality Disorder by Intervening in Adolescence]

• Dificultades Cálculo y SP [Fuchs y Fuchs (2001) Principles for the prevention and intervention of mathematics difficulties]

• Competencia curricular [Alonso Tapia (2001). La evaluación de la competencia curricular en el contexto de la orientación educativa]

• Cuestionario MEVA [Motivaciones, expectativas y valores relacionados con el aprendizaje: el cuestionario MEVA]

• Evaluación TGD [Centros de escolarización para alumnos con TGD - Concepto Evaluación e Intervención]

• CMCQ Estudio transcultural [Un modelo para el análisis del clima motivacional de clase: Validez transcultural e implicaciones educativas]